Si on lit avec attention les différents (r)apports de chercheurs, on peut en conclure a minima que l’enseignant doit être préparé, et donc formé, pour être constamment un chercheur et donc un expert.C’est donc tout naturellement qu’il nous faut espérer recueillir ici, bientôt, par un ensemble de questions/réponses l’avis de l’un d’entre eux. Celui qui… Poursuivre la lecture L’enseignant expert
Catégorie : Du côté des experts
Apprendre à lire, une pratique culturelle
Note du webmaster: La première fois que j’ai rencontré Paul Devin, c’était au cours d’un projet mené avec ses élèves de CP dans les années 90.C’est donc avec plaisir que j’accueille la sortie du livre « Apprendre à lire » Voir ICICar si l’objet de ce site est de rendre compte prioritairement d’une expérience particulière et d’outils… Poursuivre la lecture Apprendre à lire, une pratique culturelle
Roland Goigoux: lire au cp
Roland Goigoux fait partie des nombreux experts qui ont des choses à écrire et dire sur l’apprentissage de la lecture. Et on ne peut nier que cet apprentissage de la lecture demeure un sujet de prédilection dans les sphères spécialisées pour générer des débats enflammés et souvent inutiles (lire quelques articles ci-dessous).Méthode globale, méthode syllabique:… Poursuivre la lecture Roland Goigoux: lire au cp
Compréhension en lecture
La maîtrise de la lecture est une composante essentielle de la réussite scolaire, un facteur d’intégration dans la société et un atout majeur pour approfondir sa connaissance du monde, des autres et de soi.« Savoir lire » est une compétence centrale qui progresse de la maternelle à l’enseignement supérieur. Le Cnesco et l’Institut français de l’Éducation (Ifé) ont organisé en… Poursuivre la lecture Compréhension en lecture